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En el año 2018 esta experiencia educativa se
extendió hacia el nivel de primaria, promoviendo estrategias y programas de
estimulación temprana y de inteligencias múltiples, que favorecen la
atención a la diversidad y distintos modos de aprender.
El día a día nos ocupa para caminar hacia la
innovación educativa y transformación de los espacios de aprendizaje para
garantizar el crecimiento y desarrollo intelectual de niños y niñas
independientemente de cuál sea su situación personal.
La convivencia enmarcada en el respeto y
aceptación de las diferencias, busca lograr que los niños y niñas cultiven su
sensibilidad, el sentido del otro, y el reconocimiento que cada ser merece.
Con la primaria, en el Colegio Natividad Niño
nos planteamos un reto aún mayor, ahora con niños y niñas más grandes que
ya empiezan a incorporar una carga de valores que les aporta el entorno, además
de los valores que promueve el colegio en medio de la diversidad.
El colegio valora las experiencias lingüísticas
en toda su dimensión y el acercamiento a la lengua escrita y oral a través de
literatura infantil, es uno de los caminos que marca el espíritu de curiosidad,
una rica imaginación y creatividad, elementos que estarán siempre a favor de la
vida de una escuela y de todos los procesos de enseñanza aprendizaje.
La celebración de la Semana del Libro en el mes
de abril, actividad que se ha hecho tradicional en el Colegio Natividad Niño
desde el 2018, nos llevó a mirar la experiencia con el proyecto Bibliomulas,
como una hermosa oportunidad para que nuestros niños y niñas vivieran la
experiencia literaria más allá de las paredes del colegio.
Las narraciones orales y los cuentos
interactivos, nos llevaron a memorias ancestrales.
Canela, la mula lectora fue una protagonista
interesante y apreciada por los niños y niñas, pues siempre lleva consigo
muchas aventuras guardadas en cada cuento que carga en su alforja.
El paseo con Canela y el canto de los pájaros de
ese lugar privilegiado para niños, en la Fundación Don Bosco, alegraron de
manera especial esa mañana, entre historias contadas y lecturas de cuentos
compartidas entre los niños y las docentes.
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